Laporan Penilaian Perkembangan Anak di Taman Kanak-Kanak

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kegiatan penilaian merupakan salah satu ciri yang melekat pada pendidik.
Seorang pendidik selalu menginginkan umpan balik atas proses pembelajaran
yang telah dilakukannya. Selain itu, pendidik juga menginginkan informasi
tentang cara atau metode yang sudah digunakannya dalam proses
pembelajaran. Proses penilaian, bagi pendidik, dapat menjadi sebagai tolak
ukur keberhasilan proses pembelajaran. Hasil penilaian dapat dijadikan
sebagai umpan balik bagi pendidik untuk secara arif memperbaiki proses
pembelajaran yang telah dilakukan.
Modul ini merupakan kelanjutan dari modul sebelumnya. Oleh karena itu,
sebelum Anda mempelajari modul ini Anda harus menguasai modul
sebelumnya.
B. Deskripsi Singkat
Modul ini membahas tentang laporan penilaian perkembangan anak usia TK
seperti melaksanakan proses penilaian perkembangan anak usia TK,
melakukan pengelolaan hasil penilaian perkembangan anak usia TK,
menyusun hasil laporan penilaian perkembangan anak usia TK, dan
melakukan tindak lanjut dan rekomendasi penilaian perkembangan anak usia
TK.
C. Tujuan Pembelajaran
Sedangkan tujuan dari penulisan modul ini adalah:
a. Peserta mampu menjelaskan prosedur penilaian perkembangan di TK
b. Peserta mampu memahami proses penilaian perkembangan di TK
c. Peserta mampu memahami pengelolaan penilaian perkembangan di TK

Untuk lebih lengkapnya silahkan download disini